Biologi som naturvetenskap

Kapitlet öppnar kursen med biologin som vetenskapligt ämne och fungerar som en ram för resten av kursen. Här ryms naturvetenskapligt arbetssätt, modeller, granskning av information, skillnaden mellan vetenskapliga och icke-vetenskapliga påståenden samt biologins betydelse för individ och samhälle.

Tanken är att kapitlet också ska ge plats åt forskningsetik, argumentation och frågor om hållbar utveckling, men utan att bli för stort eller allmänt. Det ska snarare ge eleverna ett språk för hur biologisk kunskap byggs, prövas och används, så att senare kapitel kan kopplas tillbaka till samma perspektiv.