Etiska dilemman
I den här uppgiften får ni ta ställning till olika forskningsförslag av biologisk och naturvetenskaplig karaktär. Tanken är att ni ska resonera som en prövningsnämnd och avgöra om forskningen bör få genomföras eller inte.
För att göra det behöver ni väga flera perspektiv mot varandra.
Frågor som kan hjälpa er:
- Kan forskningen lösa praktiska problem i samhället?
- Kan forskningen ge ny kunskap om hur världen fungerar?
- Gynnar forskningen människor, andra organismer eller samhället i stort?
- Finns det risk för lidande hos människor eller djur?
- Kan forskningen skada vissa grupper eller bidra till ett ohållbart samhälle?
- Hur påverkas andra arter och miljön?
Fall 1: Genmodifierat ris
Forskare vill undersöka om ris kan genmodifieras så att det innehåller mer vitamin A. Syftet är att minska vitamin A-brist i delar av världen där ris är ett viktigt baslivsmedel.
Frågor att resonera kring:
- Är nyttan tillräckligt stor för att motivera forskningen?
- Finns biologiska eller samhälleliga risker med genmodifierade grödor?
- Hur påverkar detta synen på hållbar utveckling?
Fall 2: Läkemedel mot håravfall
En forskargrupp vill testa ett nytt läkemedel mot håravfall på apor efter att först ha sett lovande resultat i cellodlingar. Gruppen menar att håravfall kan orsaka stort psykiskt lidande hos människor.
Frågor att resonera kring:
- Är forskningsmålet tillräckligt viktigt för att motivera djurförsök på apor?
- Hur ska psykiskt lidande värderas jämfört med fysiskt lidande hos försöksdjur?
- Finns alternativ som borde ha använts först?
Fall 3: Blodgrupper och brottslighet
En grupp forskare vill kartlägga blodgrupper hos dömda brottslingar för att se om vissa blodgrupper kan kopplas till brottslighet.
Frågor att resonera kring:
- Är forskningsfrågan biologiskt rimlig eller riskerar den att bygga på svaga antaganden?
- Kan forskningen skada grupper i samhället?
- Vad händer om resultaten misstolkas eller används på ett farligt sätt?
Fall 4: Syntetiska aminosyror
Forskare vill utveckla syntetiska aminosyror som kan användas i djurfoder och eventuellt också som kosttillskott för människor.
Frågor att resonera kring:
- Vilken nytta kan forskningen ge?
- Vilka steg måste vara på plats innan försök på djur eller människor kan vara rimliga?
- Hur ska säkerhet och långsiktiga konsekvenser vägas in?
Fall 5: Biologiskt nedbrytbar GPS-tracker
En grupp forskare vill utveckla en GPS-spårare som kan gömmas i mat eller dryck och sedan brytas ned i kroppen. Syftet är att kunna spåra personer under begränsad tid.
Frågor att resonera kring:
- Är själva syftet etiskt försvarbart?
- Hur påverkas människors integritet?
- Kan forskning vara biologiskt möjlig men ändå etiskt oacceptabel?
Fall 6: Skärmtid hos små barn
En forskargrupp vill undersöka hur ökad skärmtid påverkar barn under två år, både fysiskt och psykiskt.
Frågor att resonera kring:
- Kan forskningen motiveras av att kunskapsläget är svagt?
- Är barnen för sårbara för att ingå i en sådan studie?
- Vilket ansvar har forskare när deltagarna själva inte kan samtycka?
Avslutande uppgift
Välj ett eller flera av fallen och resonera kring:
- Om forskningen bör få genomföras eller inte.
- Vilka argument som talar för och emot.
- Vilka biologiska, etiska och samhälleliga konsekvenser som kan följa.
Målet är inte bara att “ha en åsikt”, utan att kunna motivera ett ställningstagande med biologiska och etiska resonemang.