Summor.se Logo

Instuderingsfrågor

  1. Hur fungerar den naturliga växthuseffekten, och på vilket sätt skiljer sig den från den förstärkta växthuseffekten?

  2. Hur påverkas koldioxidhalten av årstidsväxlingar och “jordens andetag”?

  3. Vilka är de etiska och moraliska frågorna kring utvecklade länders ansvar för historiska utsläpp jämfört med utvecklingsländers rätt till ekonomisk utveckling?

  4. Vilken betydelse har UV-strålningens olika våglängder för både skyddet av livet på jorden och för risker som hudcancer och solskador?

  5. Hur skiljer sig ozon på marknivå från ozon i stratosfären vad gäller påverkan på människors hälsa och miljön?

  6. Hur kan UV-B-strålning både vara skadlig och samtidigt nödvändig för människors hälsa?

  7. Vad kan vi lära oss av hanteringen av ozonförtunningen när vi står inför andra globala miljöproblem som klimatförändringar?

  8. Vad säger reaktionerna mellan klor och ozon om kemins roll i miljöproblem och deras lösningar?

  9. Hur har teknologisk utveckling bidragit till att minska luftföroreningar? Finns det några risker eller nackdelar med dessa teknologiska lösningar?

  10. Varför är marknära ozon skadligt trots att ozonlagret i atmosfären är avgörande för att skydda mot UV-strålning?

  11. Hur påverkar partiklarnas storlek deras hälsoeffekter? Varför är ultrafina partiklar särskilt farliga?

  12. På vilket sätt bildas kväveoxider och hur skulle vi kunna minska utsläppet av dem?

  13. Vilka likheter och skillnader finns mellan naturliga och antropogena försurningsprocesser?

  14. Hur skulle du förklara sambandet mellan försurning och biologisk mångfald i sjöar och markmiljöer?

  15. Hur bidrar nitrifikation till försurning, och varför är den samtidigt en viktig process i kvävets kretslopp?

  16. Redogör för den kemiska reaktionen som leder tll försurning i form av salpeter- eller svavelsyra.

  17. På vilket sätt påverkar bortförande av biomassa markens förmåga att neutralisera försurning?

  18. Hur skulle du förklara vikten av försurningsfrågan för någon utan kemikunskaper?

  19. Vilka mänskliga aktiviteter bidrar mest till övergödning, och vilka åtgärder kan vidtas för att minska påverkan?

  20. Vilka långsiktiga effekter kan en rubbning av näringsbalansen ha på både land- och vattenlevande ekosystem?

  21. Vilken roll spelar klimatförändringar i att förstärka effekterna av övergödning och algblomning?

  22. Varför är algblomning vanligare på Sveriges östkust än i andra delar av landet?

  23. Hur beskriver vi ett ämnes giftighet?

  24. Vad är problemet med gifter i miljön?